DICIEMBRE: INTERNACIONAL
Sesión 8: Estado
Expandiendo nuestras discusiones sobre la nación, ahora pasaremos a las del estado. Definir el estado es un desafío difícil, pero las lecturas se enfocan particularmente en las instituciones de gobierno que están empoderadas para usar la violencia —particularmente a través de la guerra. Al leer, será útil pensar en sus propias experiencias con el estado. ¿Cuándo y cómo usted ha sido consciente sobre el poder estatal en acción? ¿Por qué la guerra es un componente tan central del estado estadounidense? ¿Cómo reimagina el internacionalismo el poder o el propósito del estado?
¡No olvide consultar la guía para les facilitadores!
Lecturas
Lecturas principals
George Jackson, El hermano de Soledad: cartas desde la prisión (p. 23-62, 292-311, 339-342)
Smedley D. Butler, “La guerra es un fraude” (1935) en Voces de la gente de EEUU
June Jordan habla en contra de la Guerra del Golfo Persico de 1991 en Voces de la gente de EEUU
Lesbianas y gays contra la intervención, “Principios de unidad” (1983) en Rehaciendo el radicalismo
El Compromiso de Resistencia, “Un movimiento creciente y no violento por la paz en Centroamérica” (1986) en Rehaciendo el radicalismo
Coalición del Día de la Liberación Africana, "Lucha contra el imperialismo y la opresión nacional desde los Estados Unidos hasta los Estados Unidos" (1977) en Rehaciendo el radicalismo
Angela Davis, “Discurso principal pronunciado en el evento de recaudación de fondos del decimoquinto aniversario la CAAAV en la ciudad de Nueva York " (2001) en Rehaciendo el radicalismo
Textos suplementarios
Marilyn Buck, “Recordando a una mujer Palestina de 15 años”
Lorenzo Kom’boa Ervin, Anarquismo y la revolución Negra, “Teoría y práctica anarquista”
Preguntas de discusión
Les académiques y activistas utilizan con frecuencia el término “violencia estatal” para describir formas persistentes de explotación política y abusos de poder generalizados. En esta formulación, ¿quién o qué es el “estado” y cómo decidimos? ¿En qué se diferencia el estado de la nación?
¿Cuándo se justifica el uso de la fuerza? ¿Cómo decidimos? Piense en las lecturas de Davis y la Coalición del Día de la Liberación Africana para proponer ideas.
Cite las justificaciones comunes establecidas, para la guerra. ¿Cómo nos ayudan Jackson, Butler y Jordan a situar estos reclamos en el contexto de las luchas en curso por la tierra y los recursos?
¿Podemos imaginar un mundo sin guerra? ¿Qué podría implicar eso? Utilice las lecturas "Lesbianas y gays contra la intervención" y "Promesa de resistencia" para defender esta postura.
¿Cree, que la guerra se trata de una nación en conflicto con adversarios externos o acaso las agencias y funcionarios nacionales participan en la guerra? Utilice al menos tres lecturas asignadas de esta lista para formular su respuesta.